Iniziative strategiche
Nell'ambito della divisione Iniziative strategiche dello Stato maggiore Rettore, vengono sviluppati e attuati importanti progetti a livello di ETH per sviluppare ulteriormente l'insegnamento, completare l'esperienza di apprendimento degli studenti e sostenere l'orientamento strategico a lungo termine dell'insegnamento. L'obiettivo è quello di soddisfare al meglio e a lungo termine le esigenze degli studenti, della società e dell'economia attraverso l'offerta formativa dell'ETH di Zurigo.
Responsabile Iniziative strategiche | Stato maggiore Rettore
Assistente per le iniziative strategiche
Miriam Bohli Il PBLabs assiste l'unità di staff Iniziative strategiche nelle questioni amministrative e organizzative.
Hansjürg Büchiha una laurea in geologia e un dottorato in scienze ambientali, con specializzazione in etica ambientale. ? stato vicedirettore della Fondazione svizzera per gli studi e direttore di dipartimento presso l'Università di Scienze Applicate di Coira. Dal 2016 al 2022 ha coordinato l'Iniziativa sul pensiero critico presso l'ETH.
Insegnamento per analista aziendale
Sviluppa concetti, specifiche e analisi dei dati per supportare il processo decisionale basato sull'evidenza nei comitati direttivi dell'insegnamento per i seguenti temi:
- Il Quantificazione dell'insegnamento (QdL) mira a misurare la quantità di attività didattiche svolte dai docenti dell'ETH di Zurigo. Questi dati sono necessari come basi decisionali per questioni strategiche e amministrative (ad esempio, la distribuzione del lavoro di insegnamento tra cattedre all'interno e tra dipartimenti).
- La misurazione di Capacità di insegnamento dell'ETH di Zurigo e dei singoli dipartimenti dovrebbe aiutare a riconoscere i colli di bottiglia delle capacità e ad affrontarli tempestivamente senza compromettere la qualità dell'insegnamento.
Responsabile del progetto Talento e impatto dell'insegnamento dell'ETH
Barbara La Cara ha conseguito un dottorato in gestione della tecnologia e dell'innovazione presso l'ETH di Zurigo ed è esperta in gestione dell'innovazione e misurazione dell'impatto. Grazie alla sua esperienza, conosce le competenze di cui gli studenti hanno bisogno per la loro carriera professionale. Come consulente d'impatto presso Student Project House Fornisce inoltre consulenza al team su questioni quali la valutazione dell'apprendimento e l'impatto delle attività extracurriculari nell'SPH.
- Talento dell'ETH mira a promuovere il progresso di competenze interdisciplinari e integrarla nei programmi curriculari ed extracurriculari offerti dall'ETH di Zurigo.
- Impatto dell'insegnamento mira a valutare l'impatto delle attività di insegnamento dell'ETH di Zurigo su studenti e diplomati, e quindi sulla società, sull'economia e sull'ambiente, nel corso del tempo. L'obiettivo è garantire una formazione di alta qualità e pertinente.
Responsabile del progetto Competenze computazionali
Il lavoro assistito dal computer sarà importante in tutti i dipartimenti in futuro. Computational Competencies mira a rafforzare i metodi e le tecnologie di calcolo specifici per ogni materia, nonché i fondamenti della modellazione computazionale e basata sui dati in tutti i corsi di studio dell'ETH di Zurigo.
Responsabile del progetto ETH Learning Factory Zug
Il progetto ETH Learning Factory Zug, un luogo di apprendimento collaborativo con partecipanti di diversi livelli educativi ed esperienze su contenuti rilevanti dal punto di vista pratico. In una prima fase, Michael Paulus sta guidando lo sviluppo di uno studio di fattibilità.
Responsabile Student Project House
Lucie Rejman ha gestito una propria start-up alimentare e sa quindi come realizzare nuove idee. Ha studiato scienze alimentari e ha conseguito un dottorato di ricerca in ingegneria dei processi del cioccolato presso l'ETHZ. Ha conseguito un MAS MTEC presso l'ETHZ e un diploma di leadership a Oxford.
Il Student Project House offre agli studenti spazio e sostegno per realizzare le loro idee in team interdisciplinari. In questo modo, apprendono e mettono in pratica competenze personali e sociali per il loro futuro. Queste competenze sono un complemento perfetto alle eccellenti conoscenze specialistiche delle lezioni.
Il team di Student Project House
Responsabile dei PBLab
Florian Rittiner ha studiato ingegneria meccanica all'ETH di Zurigo e ha conseguito il dottorato in gestione della tecnologia e dell'innovazione. Dopo la sua attività di ricerca e di consulenza sull'interfaccia tra architettura e innovazione, è tornato all'ETH di Zurigo e ora è responsabile del dipartimento di ingegneria e tecnologia del Politecnico di Zurigo. PBLabs.
PBLabs offre diversi programmi interdisciplinari attraverso i quali gli studenti possono ampliare le loro competenze interdisciplinari. Durante i programmi, come l'organizzazione Settimana dell'ETH,Sono accompagnati da studenti-coach qualificati. L'obiettivo è contribuire all'innovazione dell'insegnamento all'ETH. PBLabs colma il divario tra i corsi strutturati del dipartimento e la Student Project House, dove gli studenti lavorano in modo completamente indipendente.
Il team PBLabs
- Emily Elsner
- Mojca Ramovic
- Julian Dietrich
- Rebecca Bolt
- Deniz Yildiz
Responsabile del progetto MINT Promozione delle nuove leve
Laurence Kissling ha studiato scienze politiche e giornalismo all'Università di Zurigo e storia dell'architettura all'ETH di Zurigo, oltre ad aver completato una formazione continua in gestione dell'innovazione e del marketing. Ha lavorato come project manager in diversi settori e ha deciso di fare molti anni di esperienza come imprenditrice.
L'iniziativa congiunta dell'ETH di Zurigo e di UBS Switzerland AG mira a promuovere i giovani talenti STEM in Svizzera.